AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS CUESTIÓN DE ÉTICA

El contexto de los avances en ciencia y tecnología ha traído consigo, desde hace algunos años, el desarrollo de numerosas controversias alrededor del mundo. En consecuencia, el panorama actual no es alentador, todos los problemas están íntimamente relacionados entre si, destaca lo concerniente a los avances de la ciencia y la tecnología, que representan enteramente transformaciones y renovaciones de los conocimientos; esto también trae consigo problemas éticos, donde las normas y las conductas de los hombres van en contra de sus deberes hacia la sociedad. Por ello, es indispensable una profunda reflexión sobre los problemas que nos afectan en la actualidad, así como tomar decisiones responsables. Cabe señalar, que los avances científicos y tecnológicos no representan una situación moderna, es decir, forman parte de un desarrollo que se ha ido gestando desde la antigüedad, sin embargo, la novedad consiste quizás, en que estos avances cada vez resultan mas acelerados y con mayores consecuencias a corto y largo plazo; esto nos demuestra que la humanidad esta avanzando a pasos agigantados. Cabe destacar, que desde la primera fase de la Revolución Industrial, y desde el nacimiento del capitalismo, la sociedad ha estado en un continuo avance científico y tecnológico, todo esto por la lucha existente en el capitalismo entre los países mas desarrollados por convertirse en una potencia mundial; en esta lucha los países compiten en una carrera tecnológica, inventando o descubriendo hallazgos que benefician o perjudican a la sociedad, todo esto lleva consigo incontables intereses económicos en busca del crecimiento y las ganancias dejando a un lado la idea de que la ciencia y la tecnología son procesos sociales, donde el hombre debe reconocerse como valor supremo, debido que la ciencia carecerá de sentido si no se fundamenta en el principio del humanismo. Por su parte, SHAPIRA (2000), plantea “es preocupante la gran cantidad de dinero que se destina al desarrollo de la alta tecnología y lo poco que se destina a estudiar cuál es su efecto en las personas”. Visto de esta forma, prácticamente la ciencia y la tecnología constituyen un factor puramente económico, por lo que este aspecto no permite ni brinda la misma posibilidad de concebir a la tecnología como un fenómeno completamente social, por lo cual ha venido ocasionando un desequilibrio por si misma y entre las necesidades de la población. En atención a la problemática, las innovaciones tecnológicas han beneficiado a la sociedad actual, pero es necesario tomar en cuenta que dichas innovaciones pueden tener igualmente efectos nocivos en la sociedad, en vez de educar, se deforma conscientemente, el futuro de la humanidad; violando el más elemental sentido de la ética y trayendo consigo problemas sociales de alcances incalculables. De la misma manera, sin dejar de lado que la ciencia y la tecnología ofrecen en gran medida facilidades, al mismo tiempo son portadoras de inmensos riesgos de los cuales en todo momento hay que estar prevenidos al valorar los posibles adelantos tecnológicos. Es por ello, que se hace necesario asumir a la ciencia y a la tecnología como fenómenos sociales, en las cuales deben interactuar de la misma forma actividades sociales, y de transformación, lo cual a su vez vaya de acuerdo con las necesidades sociales. Asimismo, mantener la promoción y producción de los inventos y desarrollos tecnológicos entrelazados con las necesidades de la sociedad y las propuestas de esta, para satisfacer sus demandas. Por último, es conveniente anotar que los avances científicos y tecnológicos han beneficiado enormemente a la sociedad humana, sin ellos la humanidad no hubiese llegado a este punto de desarrollo; sin embargo, todo esto representa grandes riesgos y consecuencias en todos los ámbitos, porque cada proceso requiere una transformación radical y la adaptación a las nuevas condiciones, situación que no ocurre en la actualidad, pues a pesar de las transformaciones, la humanidad no ha logrado adaptarse a todas ellas.
Además, debemos tomar en cuenta que estos avances no suponen el único problema, sino que se añaden a una cadena interminable de dificultades donde todo se encuentra en una estrecha relación. En este sentido, la inquietud ante los problemas éticos ha existido desde siempre, pero es en la actualidad donde se ha comenzado a reclamar una ética de la ciencia, que pueda ser razonada en todos los espacios políticos, educativos, institucionales, entre otros. No obstante, los problemas éticos de la ciencia no se solucionan creando comisiones, reglas y códigos, sino a través de la completa comprensión, por parte de todos los actores, de los alcances y efectos de las innovaciones científicas. Aunado a lo anterior, el papel fundamental que debe realizar el profesional de la educación es que tiene en sus manos la responsabilidad de formar a los hombres y mujeres del mañana que tendrán acceso a estas innovaciones tecnológicas. Por ello, nos encontramos ante el deber ético de ir difundiendo esa conducta, de este modo, cabe resaltar que el desarrollo tecnológico y científico debe ser utilizado con actuación sabia y responsablemente.